La formation Français Langue Étrangère – Métiers de l’Industrie articule l’apprentissage du français, la découverte des environnements industriels, l’acquisition de premiers gestes professionnels et la préparation à une suite de parcours vers l’emploi ou la formation.
Module 1 — Remise à niveau professionnelle et/ou générale — 56 h
Ce module permet de consolider les prérequis nécessaires à l’entrée dans un parcours à visée professionnelle.
Les contenus portent sur :
- la consolidation des savoirs de base ;
- la compréhension de consignes simples ;
- le renforcement de l’expression orale et écrite ;
- l’adaptation aux attendus d’une formation professionnelle ;
- la préparation aux situations d’apprentissage en environnement industriel.
Module 2 — Intégration — 7 h
Ce temps d’intégration vise à sécuriser l’entrée en formation.
Les contenus portent sur :
- la présentation du parcours, des objectifs et des modalités pédagogiques ;
- l’identification des attentes de la formation ;
- le repérage des besoins individuels ;
- la formalisation des objectifs personnels de progression ;
- la présentation des règles de vie collective et de sécurité.
Module 3 — Modules de langue française — 168 h
Français général — 42 h
Ce module renforce les bases de communication en français dans des situations de vie courante.
Les contenus portent sur :
- l’introduction à la langue française, du niveau débutant vers des situations de communication simples ;
- la compréhension et l’expression dans des scènes de la vie quotidienne ;
- la communication orale et écrite : compléter une fiche de renseignements, renseigner son identité, écrire des messages simples ;
- le vocabulaire de base lié à l’environnement de l’apprenant : logement, alimentation, transports, démarches pratiques.
Français professionnel — 42 h
Ce module permet d’acquérir le vocabulaire et les codes de communication attendus en entreprise.
Les contenus portent sur :
- le vocabulaire professionnel de l’entreprise et de l’industrie ;
- les notions liées à l’atelier, au poste de travail, à l’équipe, à la hiérarchie, aux horaires et aux consignes ;
- la découverte des secteurs industriels présents localement : métallurgie, mécanique, électronique, plasturgie ;
- les conventions sociales en milieu professionnel ;
- les savoir-être attendus : ponctualité, posture, relation à l’équipe ;
- des simulations de rencontres professionnelles et de dialogues avec un collègue, un encadrant ou un responsable.
Français technique industrie — 84 h
Ce module permet d’utiliser le français dans des situations techniques liées aux métiers industriels.
Les contenus portent sur :
- la terminologie technique : machines, outils, équipements, matières, pièces, opérations de production ;
- le vocabulaire du poste de travail et des gestes professionnels ;
- la compréhension d’instructions orales : écouter, identifier l’action attendue, reformuler, demander une précision ;
- l’expression orale en situation technique : signaler une anomalie, un incident, une panne, un risque ou une situation dangereuse ;
- la lecture guidée de fiches techniques, modes opératoires, consignes de sécurité, documents qualité et instructions professionnelles ;
- l’expression écrite professionnelle : renseigner une fiche technique, une fiche qualité, une transmission ou un relevé simple ;
- une mise en situation globale contextualisée industrie.
Module 4 — Techniques de l’industrie — 180 h
Introduction aux métiers de l’industrie — 45 h
Ce module permet de découvrir l’environnement industriel et les métiers susceptibles de recruter sur le territoire.
Les contenus portent sur :
- la découverte des métiers, techniques de base et organisations de poste ;
- la préparation et l’organisation de l’espace de travail ;
- la prise en compte des consignes professionnelles ;
- l’application des consignes de sécurité spécifiques aux métiers ;
- la mise en place d’un projet pratique commun ;
- l’identification des rôles, tâches et compétences attendues dans les métiers de l’industrie.
Sécurité et hygiène en milieu industriel — 45 h
Ce module vise l’acquisition des comportements de sécurité indispensables en atelier.
Les contenus portent sur :
- les normes de sécurité en milieu industriel ;
- les règles d’hygiène et de circulation en atelier ;
- l’identification des risques professionnels ;
- la prévention des accidents ;
- la sensibilisation au développement durable ;
- l’utilisation adaptée des équipements de protection individuelle.
Processus de production — 45 h
Ce module permet de comprendre l’organisation d’une activité de production industrielle.
Les contenus portent sur :
- les chaînes de production ;
- les flux, étapes de fabrication, cadences et postes successifs ;
- la démarche qualité ;
- les normes industrielles QHSE ;
- la conformité, la non-conformité, la traçabilité et l’autocontrôle ;
- l’initiation aux machines et équipements couramment utilisés.
Maintenance industrielle — 45 h
Ce module apporte les bases nécessaires pour comprendre la maintenance de premier niveau.
Les contenus portent sur :
- les principes de maintenance préventive et corrective ;
- le repérage d’anomalies et de dysfonctionnements ;
- les limites d’intervention de l’opérateur ;
- les outils et techniques simples de maintenance ;
- le contrôle visuel, le nettoyage, le réglage, le resserrage et le graissage ;
- la lecture de plans et schémas techniques simples.
Module 5 — Développement personnel et professionnel — 24 h
Compétences interpersonnelles — 14 h
Ce module prépare les stagiaires aux comportements attendus dans un collectif de travail.
Les contenus portent sur :
- le travail en équipe ;
- les notions de droit du travail ;
- les codes de l’entreprise dans le secteur industriel ;
- la prise en compte des différences culturelles ;
- la gestion de conflits simples ;
- la résolution de problèmes en situation professionnelle.
Informatique de base et applications industrielles — 10 h
Ce module permet de développer les premiers usages numériques utiles dans le parcours professionnel.
Les contenus portent sur :
- l’utilisation des logiciels bureautiques ;
- les usages numériques de base ;
- la mobilisation d’outils informatiques utiles en contexte professionnel.
Module 6 — Préparation à l’après-formation — 20 h
Ce module permet de préparer la suite du parcours.
Les contenus portent sur :
- la consolidation du projet professionnel ;
- l’identification des suites possibles : emploi, formation qualifiante ou certifiante ;
- la valorisation des acquis ;
- la préparation aux démarches de candidature ;
- la projection vers les métiers industriels visés.
Module 7 — Période de formation en entreprise — 105 h
La période en entreprise permet de confronter les acquis à une situation professionnelle réelle.
Elle vise à :
- découvrir l’organisation concrète d’une entreprise industrielle ;
- mobiliser le français professionnel et technique en contexte de travail ;
- observer les postes, les consignes, les règles de sécurité et les gestes métiers ;
- confirmer le projet professionnel ;
- préparer une suite de parcours vers l’emploi ou la formation.
Module 8 — Bilan — 5 h
Le bilan permet de mesurer la progression et de préparer la sortie de formation.
Les contenus portent sur :
- la synthèse des acquis ;
- l’identification des compétences développées ;
- le retour sur la période en entreprise ;
- la formalisation des suites de parcours ;
- la projection vers l’emploi visé ou vers une formation à l’emploi choisi.
Nos résultats nationaux
