L'AFPA contribue à valoriser la place des femmes dans le monde du travail

Association nationale pour la formation professionnelle des adultes

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L'AFPA contribue à valoriser la place des femmes dans le monde du travail - 01/03/2010

Parce que la lutte contre la discrimination fait partie intégrante de ses missions, l'AFPA (Association nationale pour la formation professionnelle des adultes) se mobilise aux côtés de ses partenaires pour améliorer la place des femmes dans l'emploi. Depuis 2000, l'AFPA conduit, avec ses partenaires du SPE (service public de l'emploi) une politique ambitieuse pour assurer une meilleure insertion des femmes dans le monde du travail et leur permettre, par le développement de leur employabilité, de prétendre à davantage de perspectives, des positions plus qualifiées.

Décloisonner et diversifier les formations des chômeuses

Sous l'égide du Service des Droits des Femmes et de l'Egalité, l'AFPA a, dès 2000, mis en place un plan national d'actions pour promouvoir l'accès des femmes au sein de son dispositif soutenu par le FSE (Fonds Social Européen). L'objectif de doubler le nombre de femmes formées aux métiers en tension et traditionnellement masculins a été atteint en 2006.

Depuis dix ans la formation professionnelle dans les secteurs visés par le plan égalité Homme-Femmes, à l'AFPA se féminise lentement, mais de façon régulière passant de 26,4% en 1997 à 30,85% en 2009.

2009 est marquée par une chute du nombre de femmes accueilli à l'AFPA ; en 2008, elles étaient 35,5%.

• 6 956 femmes sont entrées dans les formations visées par le Plan « Egalité Hommes Femmes » à savoir dans les 8 secteurs professionnels suivants : électricité, second-œuvre-équipement-froid-climatisation, bois-construction métallique, électronique-automatismes, maintenance industrielle, transport-logistique, informatique, hôtellerie-restauration-tourisme. Ce chiffre représente 14,5 % du total des stagiaires (hommes et femmes) de l'AFPA sur ces formations.

• Les femmes représentent 21,5 millions d'heures travaillées dans les dispositifs de formation de l'AFPA, soit 30,70% du total.

Néanmoins, malgré une baisse du nombre global de femmes accueillies à l'AFPA en 2009, les femmes sont toujours aussi présentes dans les formations aux métiers traditionnellement masculins. Les pourcentages ne varient pas.

• 7,2% dans le bâtiment ;
• 21,7% dans la mécanique ;
• 6% dans l'électricité ;
• 5,7% dans la métallurgie ;
• 32,6% dans la chimie.

• Elles représentent 42% des formations de niveau techniciens contre 29% pour les niveaux supérieurs.
• Les femmes en formation à l'AFPA sont plus âgées que les hommes : 78% ont plus de 25 ans contre 70% pour les hommes.
• Les femmes ont une formation initiale supérieure aux hommes avant leur entrée en formation : 30% des femmes sont titulaires d'un niveau supérieur ou égal au BAC contre 22% des hommes.
• Elles sont moins mobiles : seules 6 % ont suivi une formation dans une autre région que celle de leur résidence contre 16% pour les hommes.
• Elles sont généralement plus assidues que les hommes : 46 % des abandons sont pour fait de placement et seulement 33,4% pour raison de santé.
• Leur réussite à l'issue des formations est identique à celle des hommes : 36% des femmes sont diplômées à l'issue de leur formation.
• En 2009, 21 052 femmes ont obtenu un titre professionnel (diplôme)

Participer à l'information des femmes

L'information des femmes passe à la fois par des actions de promotion des métiers qui embauchent, mais aussi par la valorisation des expériences réussies. C'est tout l'enjeu des programmes de mobilisation et de découverte des métiers auxquels participe activement l'AFPA.

L'AFPA, aux coté du Service du droit des femmes, du FSE et d'autres partenaires, soutient le site wwww.femmes-emploi.fr depuis son lancement en septembre 2007. Ce site d'informations accompagne les femmes dans la gestion de leur quotidien tant professionnel que privé, en proposant une information précise, claire, et diversifiée sur toutes les questions qui traversent la vie des femmes dans leur rapport quotidien au travail.

Témoignages, fiches pratiques, avis d'experts aident à comprendre les évolutions en cours et à faire les bons choix. Ce site est créé à l'initiative des éditions Lune (spécialisées dans la diffusion d'information sur le thème de l'égalité entre les femmes et les hommes) et l'union nationale Retravailler.

Des femmes emblématiques : présentation de quelques parcours de vie atypiques

Séverine G. : De la biologie à la vente
« J'ai arrêté de travailler pour élever mes enfants et mon mari a eu une opportunité pour revenir travailler chez nous en Ariège. Je suis restée au chômage pendant 1 an, je me suis rendue compte que je ne trouverais pas de travail dans ma branche en Ariège. J'ai eu connaissance de cette formation, je voulais être en contact avec la clientèle et travailler dans un secteur porteur en Ariège ce qui est le cas pour le commerce. La FOAD (formation à distance) a été vraiment un « plus » pour moi, cela m'a permis de m'organiser avec mes enfants. Je n'aurais sans doute pas fait cette formation si j'avais été obligée d'aller sur Toulouse tous les jours. La FOAD ne m'a pas posé de problème, au contraire, je sais me gérer et être autonome. J'ai fini ma formation en septembre, j'ai travaillé 2 mois dans une librairie, puis le magasin Schmidt où j'avais fait mon stage m'a proposé un CDI en décembre. »


L'AFPA et moi : « Pour moi la formation a été très bénéfique et positive. Elle a répondu à mes attentes. Elle m'a permis de me propulser dans un autre métier. Les stages pendant la formation sont vraiment un plus. Je me suis rendue compte que sans cette qualification je n'aurais pas pu travailler dans le commerce. Ce que je fais correspond tout à fait à ce que je souhaitais et changer a été facile.»


Patricia C. : De sommelière au dessin dans le bâtiment
« J'ai voulu changer de métier à cause de la difficulté physique et le peu d'évolution possible dans la région. J'ai fait un bilan : cette formation répondait à mes attentes et m'offrait un tremplin pour une carrière évolutive. J'ai pu la faire en bénéficiant d'un congé individuel de formation puisque j'étais salariée. A l'issue de la formation le second stage a servi d'essai pour accéder à un poste de dessinateur métreur. Suite à un licenciement économique durant l'été, j'ai pu me rendre compte de la pertinence de ma formation sur le marché de l'emploi. J'ai déjà obtenu 3 rendez vous en 1 mois et demi, je pense donc intéresser certains employeurs ». Courant octobre j'ai signé un CDD avec peut être un CDI début 2010 »

L'AFPA et moi : « Cette formation a été très intéressante et complète. Notre formatrice était très attentive et a su me communiquer sa passion, son professionnalisme. Cette formation m'a offert un titre professionnel (les diplômes sont importants pour trouver un emploi). Je veux rester dans ce métier passionnant même si j'ai encore des projets d'évolution pour améliorer mes compétences vers une spécialisation dans l'Éco-construction. »


Caroline S. : Une femme dans un métier d'homme
« J'ai été orientée vers une formation fraisage au départ en 2006. À l'issue de mon 1er stage je me suis aperçue que je préférais le tournage, j'ai donc changé en cours de formation. J'ai tout de suite trouvé du travail à la sortie de ma formation pour quelques mois. J'ai ensuite été contactée par l'entreprise dans laquelle j'avais effectué mon stage qui cherchait plus particulièrement une femme dans un métier d'habitude plutôt masculin. Je travaille actuellement dans une autre entreprise sous traitante de l'aéronautique sur Toulouse. Le métier me plait mais comme simple opérateur il y a peu d'évolutions. C'est pourquoi j'envisage en 2010 de me réorienter à nouveau, cette fois vers les services à la personne et pourquoi pas peut être un retour à l'AFPA. »

L'AFPA et moi : « La formation AFPA est très riche, on apprend beaucoup de techniques notamment sur le réglage des machines, malheureusement dans les entreprises on ne m'a pas demandé d'utiliser ces savoirs et c'est ce qui me déçoit dans ce métier. J'avais dit à mes formateurs que s'ils arrivaient à faire de moi une mécanicienne, alors ils seraient vraiment bons. Et ils ont réussi ! »

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